La Filmoteca Valenciana ha presentat la programacio didactica audiovisual per al curs 2026-2027, adreçada a alumnat de tots els nivells educatius de la Comunitat Valenciana i orientada a acostar-los a la historia, el llenguatge i les tecnicas cinematografiques.
El director adjunt d’Audiovisuals i Cinematografia de l’Institut Valencia de Cultura (IVC), Luis Gosalbez, ha explicat que esta proposta educatica busca que l’alumnat conega el cine com a llenguatge artistic i com a patrimoni cultural. Segons ha indicat, ‘estes sessions tenen el proposit de difondre la labor que desenvolupa la Filmoteca en la recuperacio, conservacio i promocio de l’audiovisual valencia’.
La programacio inclou la projeccio de produccions recents que han comptat amb el suport de l’IVC i que han sigut reconegudes en diversos festivals de cine. Entre estes produccions destaquen les pelicules d’animacio ‘El tesoro de Barracuda’, d’Adrian Garcia, i ‘Olivia y el terremoto’, d’Irene Iborra, aixi com els documentals ‘Retrato de una cerilla’, de Claudia Garcia de Mateos, i ‘Domingo, Domingo’, de Laura Garcia Andreu.
Les sessions es desenvoluparen principalment a la sala Luis Garcia Berlanga de la Filmoteca Valenciana i a la sala 7 de l’edifici Rialto de Valencia. Tambe hi haura activitats al Teatre Arniches d’Alacant, cosa que permet una participacio mes ampla de centres educatius de distintes comarques. El programa combina projeccions comentades, debats guiats i tallers practics per a treballar el cine des de diferents angles.
La programacio completa ja es pot consultar en l’apartat de didactica de la pagina web de l’Institut Valencia de Cultura. El termini d’inscripcio per a les activitats de cine ha quedat obert des del 21 de setembre i es mantindra obert fins a completar les places disponibles. El professorat interessat pot formalitzar les sol·licituds mitjançant el correu electronic didactica_audiovisual@ivc.gva.es.
Per a resoler dubtes, l’IVC posa a disposicio dels centres educatius el telefon 962 753 492 i un numero de WhatsApp, el 660 123 438, amb horari d’atencio de 09.30 a 14.30 hores. D’esta manera, els centres poden gestionar de forma agil la participacio del seu alumnat en les distintes propostes.
Novetats de la programacio 2025-2026
La Conselleria d’Educacio, Cultura i Universitats, a traves de l’IVC, tambe ha detallat les novetats de la programacio didactica del curs 2025-2026, que ja ha començat a desenvoluparse. Entre les propostes mes destacades figuren les sessions dedicades a dos figures fonamentals de la ‘Nouvelle Vague’. D’una banda, Agnes Varda, amb la projeccio del seu documental ‘Los espigadores y la espigadora’. De l’altra, Francois Truffaut, amb dos títols emblemàtics: ‘Los 400 golpes’ i ‘Fahrenheit 451’.
La projeccio de ‘Fahrenheit 451’ s’inclou en una sessio especial organitzada en colaboracio amb la Biblioteca Municipal Joanot Martorell i la Fundacion Isaac Asimov. Esta coordinacio permet vincular el cine amb la lectura i la ciencia ficcio, i obri la porta a treballar continguts interdisciplinaris a les aules.
La programacio incorpora a mes una activitat centrada en el cine aficionat realitzat a la Comunitat Valenciana a principis del segle XX. Esta proposta es desenvolupa a partir de la projeccio d’alguns títols restaurats per l’Arxiu Filmic de la Filmoteca Valenciana, que permeten vore com enregistraven la realitat els primers cineastes no professionals del territori.
Tant a Valencia com a Alacant s’han programat sessions amb curtmetratges documentals realitzats a la Comunitat Valenciana per alumnat de centres participants en el programa d’educacio cinematografica ‘Cine en curso’. L’objectiu d’estes projeccions es donar a conéixer este projecte pedagogic basat en l’experiencia cinematografica, que funciona en el territori des de 2023 i implica estudiants en totes les fases de creacio d’un film.
Dins d’esta línia educativa, la Universitat de Valencia i l’Institut Valencia de Cultura colaboren en un projecte conjunt per a visibilitzar cineastes dones en la industria del cine valencia. Segons subratllen les institucions, estes directores representen una part important de les noves produccions audiovisuals de la Comunitat Valenciana. En este marc es projecta ‘Domingo, Domingo’, el primer documental en valencia nominat en la seua categoria als Premis Goya de 2026, dirigit per Laura Garcia Andreu.
Patrimoni audiovisual i llenguatge cinematografic
L’IVC manté la seua tasca de preservacio del patrimoni audiovisual i d’ensenyament del llenguatge cinematografic a traves de diverses activitats especialitzades. Entre estes propostes destaquen ‘¿Qué es una Filmoteca?’, ‘Cine de los orígenes’, ‘El universo del montaje’, ‘Mundos Imaginarios. La escenografía como arte cinematográfico’, ‘La expresión cinematográfica en el cine’ i ‘Las materias del cine’. Cada activitat aborda una faceta diferent del cine, des dels seus origens fins a la creacio contemporània.
L’oferta inclou igualment propostes vinculades a la programacio regular de la Filmoteca Valenciana. Un dels títols triats es ‘El pisito’, de Marco Ferreri, un classic del cine espanyol que forma part del cicle dedicat al guionista rioja Rafael Azcona. Estes sessions permeten connectar l’alumnat amb obres claus de la historia del cine i analitzar-ne el context social i artistic.
La programacio contempla activitats especificament adaptades a Educacio Infantil i Primaria, amb projeccions de pelicules recents d’animacio. Entre estes produccions figuren ‘La rebelión de los cuentos’, ‘Salvajes’ i les valencianes ‘El tesoro de Barracuda’, d’Adrian Garcia, i ‘Olivia y el terremoto’, d’Irene Iborra. Estes obres faciliten el treball de valors i la comprensio del relat audiovisual en edats primerenques.
Per al alumnat d’institut hi ha programades pelicules recents adreçades a un public juvenil, com la islandesa ‘La mujer de la montaña’, de Benedikt Erlingsson, i ‘Okgraciasyadios’, dirigida per la cineasta holandesa Nicole van Kilsdonk. Estes sessions permeten obrir debats sobre temes socials actuals i sobre la diversitat de mirades en el cine europeu.
A mes, es mantenen les activitats centrades en les primeres pelicules de la historia del cine, amb propostes com ‘Magos del cine’ i ‘Cómicos del cine mudo’, i el taller ‘¡Abracadabra, acción! La maleta de los pioneros del cine’. En estes sessions, l’alumnat descobreix com eren les primeres projeccions i els recursos expressius del cine mut, i pot comparar-los amb les formes actuals de narracio audiovisual.
També es treballa l’ús del so en el taller ‘Foley: escuchamos el cine’, on els participants aprenen a crear i sincronitzar efectes sonors per a donar vida a les imatges. Esta activitat ajuda a entendre la importancia del so en la percepcio emocional d’una pel·lícula.
Tallers a la sala 7 del Rialto
A banda de les projeccions programades a la sala Berlanga, la sala 7 de l’edifici Rialto acollira diversos tallers didactics. Entre ells destaca ‘Historias que giran’, una aproximacio a la prehistoria del cine i als joguets optics, considerats precursors de la invencio del cinematograf.
Un altre taller programat es ‘Del manga al anime’, centrat en el debat i la creacio al voltant de les adaptacions mes conegudes de la literatura manga al format audiovisual de l’anime. Esta proposta permet relacionar la cultura audiovisual juvenil amb la reflexio critica i l’analisi de les adaptacions.
La sala 7 tambe sera l’escenari d»Abstrasurrexpresionismo’, un nou taller dedicat a les avantguardes artistiques, dirigit pel cineasta valencia Emilio Marti. En este espai, l’alumnat experimenta amb formes visuals i narratives inspirades en moviments artistics experimentals, cosa que amplia la seua mirada sobre les possibilitats creatives del cine.
