El Centre Valencià de Ciberseguretat (Talaia) ha format durant el curs 2025-2026 un total de 12.192 persones en ciberseguretat en 159 centres educatius de la Comunitat Valenciana, entre alumnat de Primària i Secundària, professorat i familiars, amb l’objectiu d’estendre la cultura de la seguretat digital des de les primeres etapes educatives.
Talaia depén de la Direcció General de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (DGTIC) i s’ha consolidat com l’entitat especialitzada de l’Administració valenciana en matèria de ciberseguretat. El centre aposta per la formació i la conscienciació com a ferramentes clau per a millorar els hàbits digitals de la ciutadania.
En este curs, la Generalitat ha format 9.816 alumnes i 2.376 adults, dels quals 1.558 han sigut docents i 818 tutors o familiars. Del total de centres participants, 102 pertanyen a la província de València, 36 a la d’Alacant i 21 a la de Castelló.
En els 72 centres de Secundària que han participat s’ha format 7.956 persones, amb 6.807 estudiants i 1.149 adults. Per primera vegada, s’han incorporat també 87 centres de Primària, on s’ha arribat a 4.236 persones.
Formació avançada a Primària
La Conselleria d’Economia, Hisenda i Administració Pública, a través de Talaia, ha format des de 2017 més de 50.000 persones en més de 500 jornades en centres de 1r i 2n d’Educació Secundària Obligatòria. La gran novetat d’este curs ha sigut l’ampliació del programa a l’alumnat de Primària.
El director general de TIC, Cristóbal Mollá, ha explicat que l’experiència acumulada en estos anys ‘ens va portar a avançar la formació en ciberseguretat a les primeres etapes educatives, ja que els xiquets i xiquetes accedixen cada vegada més prompte a la tecnologia’. Segons ha indicat, han adaptat també la forma de treballar: ‘Hem adaptat la metodologia per a acostar-nos a este alumnat, per la qual cosa hem mantingut els mateixos continguts, però impartint-los a través de dinàmiques i jocs més adequats per a la seua edat’.
Mollá ha destacat la bona acollida dels tallers en Primària, onde s’ha format 3.009 alumnes, 317 familiars i 910 docents. No obstant això, ha recordat que el desenvolupament complet del programa previst s’ha vist condicionat per la vaga del professorat.
Pes creixent del professorat i modalitat en línia
Més del 65 % de la formació destinada a persones adultes s’ha dirigit al professorat. Dels 2.376 adults formats, 1.558 han sigut docents dels centres educatius i 818 tutors o familiars.
En este sentit, Mollá ha remarcat que la implicació del professorat és fonamental per a portar la ciberseguretat a les aules. ‘El nostre repte és implicar encara més les famílies, ja que hem observat que la seua participació disminuïx conforme s’incrementa l’edat dels seus fills i filles. Així i tot, la resposta en general està sent molt positiva’, ha afirmat.
Per a facilitar la participació, el programa oferix també una modalitat ‘online’, que permet fer els tallers des de qualsevol lloc. ‘No obstant això, la preferència continua sent la participació presencial, que representa un 64 % del total’, ha subratllat el director general.
Pla Valencià de Capacitació en ciberseguretat
Des de 2017, Talaia impulsa el Pla Valencià de Capacitació, enfocat a millorar els coneixements en ciberseguretat de l’alumnat de la Comunitat Valenciana. Ho fa mitjançant jornades específicament pensades per a l’àmbit educatiu.
Inicialment dirigides als centres de Secundària, estes formacions han incorporat este curs els centres de Primària. El programa arriba tant a centres públics com privats i concertats de les tres províncies, amb continguts adaptats al context escolar.
El director general de TIC ha assenyalat que el propòsit d’esta iniciativa és ‘acostar la ciberseguretat als menors i als adults que els acompanyen en el seu procés educatiu i maduratiu, proporcionant coneixements pràctics i recursos que els ajuden a ells i als seus acompanyants a identificar riscos i reaccionar de manera adequada davant de les amenaces digitals’.
Les sessions utilitzen una metodologia pròxima, dinàmica i actualitzada per a connectar amb l’alumnat i les famílies. Entre altres qüestions, aborden la privacitat, l’ús segur de dispositius i xarxes socials, la prevenció del ciberassetjament, la protecció de dades personals i la detecció de fraus i estafes digitals.
Amb estes accions, Talaia contribuïx a reforçar la cultura de la ciberseguretat en la comunitat educativa valenciana i a crear entorns digitals més segurs per a xiquets, jóvens i adults.
